DIPLOMA PSICOLOGÍA Y LENGUAJE EN INFANTES
S/249.00
Descripción
La Psicología del lenguaje en los infantes se emplea para analizar habilidades como el pensamiento, la escritura, la comprensión auditiva y visual y la expresión verbal en la primera infancia.
Importancia
El lenguaje es la herramienta que permite expresar las emociones, pensamientos, ideas y sentimientos que experimentan las personas. Además, posibilita al niño la comunicación eficiente con sus padres y su entorno familiar de sus deseos y necesidades.
Temario
DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL INFANTE
Unidad 1:
•Estrategias para el manejo de la manipulación infantil
Unidad 2:
•Psicología infantil
Unidad 3:
•Desarrollo de la atención
Unidad 4:
•Reglas de comportamiento de padres e hijos
Unidad 5:
•El lenguaje como práctica sociocultural
Unidad 6:
•Intervención en funciones estomatognáticas de 0 a 12 años
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Unidad 1:
•El lenguaje como práctica sociocultural
Unidad 2:
•Intervención en funciones estomatognáticas de 0 a 12 años
Unidad 3:
•Etapas de adquisición del lenguaje
Unidad 4:
•Psicología infantil
Unidad 5:
•Desarrollo de la atención
Unidad 6:
•Evaluaciones de inteligencia múltiples
ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y LENGUAJE
Unidad 1:
•Estimulación sensorial y motora del infante
Unidad 2:
•Farmacología básica para el recién nacido
Unidad 3:
•Crecimiento y desarrollo del infante
Unidad 4:
•Psicomotricidad y la importancia del juego para infantes
Unidad 5:
•Facilitación del lenguaje en niños de 1 a 5 años
Unidad 6:
•Etapas de adquisición del lenguaje
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